梁美芬

香港社會正面對着許多問題，但要解決這些問題的路卻很長，而且像迷宮一樣蜿蜒曲折。筆者關注到各候選人如林鄭在初步政綱中重點提到對教育制度的檢討，特別點出中史科在初中應成為必修科及通識科的評分制度有需要簡化，並在完成相關政策的全面檢視之前，擱置於小三推行的全港性系統評估（TSA/BCA）等。選舉過後，希望各人的支持者能歸隊，願選服輸。當選的更要海納百川，用賢以才，放下分歧，共同為更美的香港努力。

隨着《基本法》、「一國兩制」在香港特別行政區的落實，香港轉瞬間已回歸祖國將近二十年。幾乎沒人會否認，良好的司法制度和法治精神是使香港在國際社會中嶄露頭角的基石。近幾年，隨着「佔中」打開「潘多拉的盒子」，從反水貨客衝突、去年元旦的旺角暴亂，再到今屆立法會的宣誓辱華事件，最終導致全國人大常委會主動釋法。年輕人的法治觀念往往反映在一些大型事件中如佔中等，令人憂慮。

當筆者贊成丘成桐教授對通識科的批評（2 月6 日《明報》），建議通識科應轉為選修科之後，收到很多家長及同學的支持短訊，當中不乏有政商界、教育界、專業界朋友以及很多高中學生，更有一名19歲正在澳洲讀書的同學。

喜歡看電影的我，特別向大家推薦一部老少咸宜的舊電影——《The Intern》。《The Intern》是由羅拔迪尼路飾演的一位年過七十、大型企業退休主管、喪偶老人Ben重返職場的故事。他是經過嚴格的面試遴選，大型企業實習部門最終錄取他，把他分配給一位年輕女主管，成為她的助理。Ben跟新一代成功人士相處，對事物的深入了解以及對人寬容的態度，令到一批年輕人感到自己的不足，學會謙卑下來。我覺得不同世代的人士，都可以互相交流了解，令世代之間多一些體諒，少一些衝突，並可互補對方的不足。

最近看到在香港長大的海外華人丘成桐教授狠批香港中學教育以及通識科的言論， 我十分贊同。筆者在大學教書十幾年，2008 年成為香港立法會議員，當時身兼兩名中學生母親的我，痛斥教育局推出的香港教育新課程，尤其是通識科及中國歷史科課程出現嚴重問題。